Lekce 15: Opakování

Shrneme, zopakujeme a procvičíme všechna témata předchozích lekcí. Pomocí cíleně sestavených cvičení si upevníš klíčové gramatické jevy a slovní zásobu, odhalíš případné mezery ve znalostech a dostaneš prostor na doplňující a vysvětlující otázky. Aktivně zopakuješ získané informace a získáš větší jistotu v používání naučených struktur.

Cvičení 1 - Přiřaď člen k podstatnému jménu

Cvičení 2 - Vyber do věty určitý či neurčitý člen ve správném pádě.

Cvičení 2 - Vyber do věty určitý či neurčitý člen ve správném pádě.

Cvičení 3 - Vyber do věty správný zápor nebo záporné zájmeno/příslovce.

Cvičení 3 - Vyber do věty správný zápor nebo záporné zájmeno/příslovce.

Cvičení 4 – Doplň do vět správné předložky im, am, um, aus, von, nach, gegen

Cvičení 4 – Doplň do vět správné předložky im, am, um, aus, von, nach, gegen

Cvičení 5 – 3. nebo 4. pád? Přiřaď správně.

Cvičení 5 – 3. nebo 4. pád? Přiřaď správně.

Cvičení 6 - Vyber správnou variantu věty se zájmenem ve 3. nebo 4. pádě.

Cvičení 6 - Vyber správnou variantu věty se zájmenem ve 3. nebo 4. pádě.

Cvičení 7 - Vyber patřičné přivl. zájmeno se správnou koncovkou ve 3. či 4. pádě.

Cvičení 7 - Vyber patřičné přivl. zájmeno se správnou koncovkou ve 3. či 4. pádě.

Cvičení 9 - Dopiš správný tvar modálního slovesa v préteritu.

Cvičení 9 - Dopiš správný tvar modálního slovesa v préteritu.

Cvičení 11 - Hätte, wäre, würde + Infinitiv nebo modální sloveso?

Cvičení 11 - Hätte, wäre, würde + Infinitiv nebo modální sloveso?

Cvičení 12 - Vyber správnou dvojici

Cvičení 12 - Vyber správnou dvojici

Cvičení 13 - Vyber správný infinitiv k příčestí minulému.

Cvičení 13 - Vyber správný infinitiv k příčestí minulému.

Cvičení 16 - Spojka nebo sloveso? Vyber, zda na 1. místo dosadit podmět nebo sloveso

Cvičení 16 - Spojka nebo sloveso? Vyber, zda na 1. místo dosadit podmět nebo sloveso



 

1. POD. JMÉNA A ČLENY

Cvičení 1 - Přiřaď člen k podstatnému jménu.

Odkaz na cvičení: https://learningapps.org/watch?v=p4iewn43n25

DER/DIE/DAS

Dokument, Slowake, Stuttgart, Tänzerin, Kunde, Hälter, Familienhaus, Trompete, Dienstag, Italien, Möglichkeit, Meinung, Europa, Frühling, Museum, Freiheit, Rauchen, Oktober, Häuslein, Partnerschaft, Mädchen, West, Fünf, Elbe, Schnee, Geheimnis, Wein, Sonnenblume, Mädchenname, Morphologie, Bier, Wasserflasche, 

2. URČITÉ A NEURČITÉ ČLENY, PÁDY

 

ten, ta, to, ty(ti)

rod mužský 

rod ženský

rod střední

mn.číslo

1. pád

der

die

das

die

2. pád

des

der

des

der

3. pád

dem

der

dem

den

4. pád

den

die

das

die

 

nějaký, jeden

rod mužský 

rod ženský

rod střední

mn.číslo

1. pád

ein

eine

ein

-

2. pád

eines

einer

eines

-

3. pád

einem

einer

einem

-

4. pád

einen

eine

ein

-

 

Cvičení 2 – Vyber do věty určitý či neurčitý člen ve správném pádě.

Odkaz na cvičení: https://learningapps.org/watch?v=pw1vrsenk25

 

  1. Ich suche ____ Platz. Hledám místo. 

  2. Helfen Sie ____ Frau?  Pomůžete té ženě?

  3. Olga kauft ____ Gurken. Olga Kupuje okurky.

  4. Ich liebe ____Haus. Miluji ten dům.

  5. Übung macht ____ Meister. Cvičení dělá mistra.

  6. Ich schaue ____ Film. Dívám se na film.

  7. Ich lese ____ Bücher. Čtu knihy.

  8. Ich antworte ____ Lehrerin. Odpovím té učitelce.

  9. Ich möchte dir ____ Garten zeigen. Chci ti ukázat jednu zahradu.

  10. Hast du ____ Nachricht bekommen? Dostal jsi tu zprávu?

  11. Zeigst du mir ____ Weg? Ukážeš mi tu cestu?

 

3. ZÁPOR 

 

Nicht – pro popření sloves, větných členů (jednotlivých slov) a částí vět 

Kein – pro popření podstatných jmen

Negace s předponami (např. un-, a-) a příponami (-los, -frei)

Niemand a Keiner a jejich skloňování jako einen

Zesílení záporu pomocí gar nicht, überhaupt nicht

Ukončení činnosti s nicht mehr a nie mehr (už ne)

 

Cvičení 3 – Vyber do věty správný zápor nebo záporné zájmeno/příslovce. 

Odkaz na cvičení: https://learningapps.org/watch?v=p9y0o1fqt25

 

  1. Die Familie hat _________ Hund.

  2. _________, ich habe heute _______ Zeit.

  3. Diese Beratung ist völlig _________.

  4. In diesem Hotel gibt es nur _________-Zimmer.

  5. Ich war _________ in Frankreich.

  6. Ich sehe hier _________, was ich kaufen möchte.

  7. Ich glaube _________.

  8. Wir haben _________ Ideen.

  9. Ich habe _____ _____ Hunger. Ich bin voll.

  10. Warum bist du _______ in der Arbeit?



4. TÁZACÍ ZÁJMENA, TÁZACÍ VĚTY

Wer 

Was 

Wo 

Woher 

Wohin 

Wann 

Warum 

Wie 

Welcher 

5. PŘEDLOŽKY IM, AM, UM; AUS, VON, NACH, 

 

IM

u měsíců a ročních období
(im Januar, im Winter)

AUS (z objektu, ohraničeného území)
+ 3. pád

aus Österreich, aus dem Haus

AM

konkr. datum (am 3. 4.)
dny v týdnu (am Montag)
části dnů (am Morgen)

VON
(z, od)
+ 3. pád

von der Arbeit, vom Tisch, Geschenk von meiner Mutter

UM

pro vyjádření konkr. času
(um 18:30 Uhr)

NACH (do, po)
+ 3. pád

nach Italien X in die Slowakei, in die USA

 

Cvičení 4 – Doplň do vět správné předložky im, am, um, aus, von, nach, gegen. 

Odkaz na cvičení: https://learningapps.org/watch?v=pad0rfxvn25

 

  1. Treffen wir uns ___ Mittwochabend?

  2. Fliegst du ___ Winter ___ Australien oder ___ ___ USA?

  3. Ist dein Termin ___ Mittwoch, ___ 9:30 Uhr, ___ April?

  4. Feiert ihr Silvestertag ___ Spanien?

  5. Siehst du deine Eltern ___ Wochenende?

  6. Sie kommt zwischen 16:50 und 17:10. Also ____ 17 Uhr.

  7. Ihr wohnt ___ ___ Slowakei.

  8. Die Schokolade Lindt kommt ___ ___ Schweiz, ___ Kilchberg.

  9. Die Blumen sind ___ meiner Freundin.

 

6. PŘEDLOŽKY 

 

Předložky se 3. pádem

Předložky se 4. pádem

Předložky se 3. i 4. pádem (Wo? Wohin?)

aus,außer, bei, gegenüber, mit, nach, von, zu seit, 

durch, für, gegen, ohne, um

vor, hinter, über, unter, neben, an, zwischen, auf, in

 

Cvičení 5 – 3. nebo 4. pád. Přiřaď správně spojení. 

Odkaz na cvičení: https://learningapps.org/watch?v=piq3t3v9325

nach rechts

zwischen die Lampe und das Regal

mit dem Zug

zum Konzert

vor die Tür

auf den Bahnhof

hinter euch

in der Arbeit

über den Kopf

von meinem Partner

gegen seine Überzeugung

um die Kirche

neben dem Haus

ohne dich

an der Wand

für meinen Bruder

aus einer Flasche

in die Türkei

unter den Zeitschriften

U předložek se 3. pádem nebo u předložek se 4. pádem rozhoduje o členu v daném pádě předložka. U tzv. Wechselpräpositionen ale rozhoduje ve větě to, zda se ptám “kam” (4. pád) nebo “kde” (3. pád).

7. OSOBNÍ A ZVRATNÁ ZÁJMENA (VE 3. A 4. PÁDĚ)

 

1. pád

ich

du

ty

er

on

sie 👩‍🦰

ona

es

ono

wir

my

ihr

vy

sie 👨‍👨‍👧

oni ony

Sie

Vy

Osobní zájmena

3. pád

mir
mně, mi

dir
tobě, ti

ihm

jemu, mu

ihr

jí, ní

ihm

jemu, mu

uns

nám

euch

vám

ihnen

jim, nim

Ihnen

Vám

Osobní zájmena

4. pád

mich

dich

tebe

ihn

jeho, ho

sie

ji, ni

es

jeho, ho

uns

nás

euch

vás

sie

je, ně

Sie

Vás

Zvratná zájmena
3. pád

mir

dir

sich

sich

sich

uns

euch

sich

sich

Zvratná zájmena
4. pád

mich

dich

sich

sich

sich

uns

euch

sich

sich

 

Cvičení 6 - Vyber správnou variantu věty se zájmenem ve 3. nebo 4. pádě.
dostihy - Pferderennen

Odkaz na cvičení: https://learningapps.org/watch?v=pji6suhin25

8. PŘIVLASTŇOVACÍ ZÁJMENA (VE 3. A 4. PÁDĚ)

 

ich

mein/meine

- můj/moje

du

dein/e

tvůj/tvoje

er

sein/e

jeho

sie (ona)

ihr/e

její

es

sein/e

jeho

wi

unser/e

náš/naše

ihr

euer/eure

váš/vaše

sie (oni)

ihr/e

jejich

Sie (Vy)

Ihr/e

Váš/Vaše

Skloňují se jako členy neurčité a přijímají koncovky podle rodu, čísla a pádu pod. jména.

 

Mužský a střední rod mají stejné tvary přivlastňovacích zájmen v 1. pádě.

Př. mein Hund - můj pes, mein Haus - můj dům
❗ Ženský rod a množné číslo mají v 1. pádě koncovku -e.
Př. meine Schwester - moje sestra,
meine Eltern - moje rodiče








Cvičení 7 - Vyber přivl. zájmeno se správnou koncovkou pro patřičný pád.
Odkaz na cvičení: https://learningapps.org/watch?v=p054gyjt325

 

1. Ich gehe mit _____ Freund ins Kino. Jdu s mým přítelem do kina.

2. Sie denkt an _____ Vater. Myslí na svého otce.

3. Jan spricht mit _____ Ärztin. Jan mluví se svou lékařkou.

4. Ich interessiere mich für _____ Meinung.  Zajímám se o Váš názor.

5. _____ Eltern sind sehr freundlich. Naši rodiče jsou velmi přátelští.

6. Er legt das Buch auf _____ Tisch. Položí knihu na tvůj stůl.

7. Gib mir ____ Flasche, ich hab Durst! Dej mi svou láhev, mám žízeň!

8. Radek mag ____ Humor. (der Humor) Radej má rád váš humor.

9. _____ Comics sind sehr wertvoll. Moje komiksy jsou velmi cenné.

9. SLOVESA S ODLUČITELNÝMI A NEODLUČITELNÝMI PŘEDPONAMI

 

NEodlučitelné předpony

be-, ge-, ent-, emp-, er-, ver-, zer-, miss-

 

Cvičení 15 - Dopiš správné tvary sloves s odlučitelnými a neodlučitelnými předponami. Pozor: Do políček, která zůstanou volná, napiš symbol pomlčky (-)

Odkaz na cvičení: https://learningapps.org/watch?v=pxt0p83s225

 

1.  ________  ihr am Abend bei uns  _______? (fern/sehen)

2. Ich  _______ meinen Freund in den Sommerferien _______ . (besuchen) 

3. Der Polizist _______ den Schülern die Straßenverkehrsregeln  _______ . (erklären)

4. Wann _______ du zum Salsakurs  _______? (wiederkommen)

5. Johann  _______ seine Mutter vom Flughafen  _______.  (abholen)

6. Wir müssen  _______ an der nächsten Haltestelle _______.  (umsteigen)

7. Dana, meine Kollegin,  _______ mich immer ________. (missverstehen)

8. Wann möchtest du  ________ das Fenster im Schlafzimmer _______? (zumachen) 



10. MODÁLNÍ SLOVESA

 

Modální slovesa

müssen

können

wollen

mögen

*möchten

dürfen 

sollen

muset

moci, umět

chtít

mít rád

chtěl/a bych

smět

mít povinnost

prézens

ich muss

ich kann

ich will

ich mag

ich möchte

ich darf

ich soll

préteritum

ich musste

ich konnte

ich wollte

ich mochte

ich mochte

ich durfte

ich sollte

podmiňovací způsob (bych)

ich müsste

ich könnte

ich wollte

ich möchte

ich möchte

ich dürfte

ich sollte



Cvičení 8 - Dosaď slovesa ze závorky na správné místo do věty. Vyčasuj v přítomném čase.  

  1. Ich _____ mich Morgen vor der Arbeit  _____. (müssen, rasieren)

  2. Raul und Mike _____ am Samstagabend einen Horrorfilm _____. (möchten, sehen)

  3. Warum _____  sich Jana nicht _________? (entscheiden, können)

  4. _____ du heute Vormittag deinen Bruder  _____? (an/rufen, wollen)

  5. Wir  _____ heute Abend bis 10 Uhr draußen _____. (dürfen, spielen)

  6. Ivana _____ nicht am Nachmittag die U-Bahn _____. (nehmen, müssen)

  7. Wann _____ ihr euer Zimmer _____? (sollen, auf/räumen)

  8. Wohin  _____ Sie mit Ihren Freunden ______ ______? (gehen, möchten, tanzen)

Cvičení 9 - Dopiš správný tvar modálního slovesa v préteritu. Pokud je ve větách stejné sloveso, stačí jej napsat pouze jednou.

Odkaz na cvičení: https://learningapps.org/watch?v=pstgtnfs525

 

Ich muss heute früh aufstehen, weil ich zur Arbeit gehe. 

Mein Bruder will nicht mit mir frühstücken, er will lieber länger schlafen.

Wir dürfen nicht zu spät kommen, denn unser Chef schimpft dann.

Unsere Kollegin kann sehr gut Deutsch sprechen. 

Wir sollen zusammen eine Präsentation halten. Sie möchte aber alles lieber allein machen.



Cvičení 10a - Seřaď větu s modálním slovesem v perfektu. 

Odkaz na cvičení: https://learningapps.org/watch?v=pkoirfnq525

Cvičení 10b - Seřaď větu s modálním slovesem v perfektu. 

Odkaz na cvičení: https://learningapps.org/watch?v=p2vpp4mgk25



11. PODMIŇOVACÍ ZPŮSOB

 

 

würde + Infinitiv

haben → hätte
(měl bych)
Ich hätte gerne mehr Zeit…
Měla bych ráda více času…

sein → wäre
(byl bych)

Ich wäre froh. Byla bych šťastná/ráda.

ich

würde machen   ❗

hätte       ❗

wäre      ❗

du

würdest machen

hättest

wär(e)st

er, sie, es

würde machen  ❗

hätte       ❗

wäre      ❗

wir

würden machen

hätten

wären

ihr

würdet machen

hättet

wäret

sie, Sie

würden machen

hätten

wären

 

Cvičení 11 - Hätte, wäre, würde + Infinitiv nebo modální sloveso? Vyber do věty patřičné sloveso v podmiňovacím způsobu (Konjunktiv II). 

Odkaz na cvičení: https://learningapps.org/watch?v=pmpdpshe325

 

1. Das ___ ein riesiges Problem. To by byl velký problém.

2. ___ du gern einen Kaffee? Měla bys ráda (dala by sis ráda) kafe?

3. Wenn Ivana reich ___ , ___ sie sich einen Porsche ___?
Kdyby byla Ivana bohatá, koupila by sis Porsche?

4. Es ___ nicht unmöglich? Nebylo by to nemožné.

5. ___ ihr kommen, wenn ihr Zeit ___? Přišli byste, kdybyste měli čas?

6. Sie ___ fleißig ___! Měla byste pilně trénovat!

7. Inna und Paul ___ zusammen ins Kino ___.
Inna a Paul by mohli jít společně do kina. 

12. PRÉTERITUM HABEN A SEIN + SPOJKY I.

 

Préteritum
(1. a 3. os. j. č. shodná)

haben → hatte

sein → war



und
(a)  

aber
(ale, avšak)  

oder
(nebo, či/alebo) 

sondern (nýbrž/ale,ba)  

denn
(neboť, /lebo) 



Cvičení 12 - Vyber správnou dvojici (správné sloveso haben nebo sein v préteritu a vhodnou spojku). Pokud je správně více odpovědí, označ obě.

Odkaz na cvičení: https://learningapps.org/watch?v=p9inb8t5n25

 

a. Eva  ___ krank, _____ sie ging zur Arbeit.

b. Peter ___ gestern Geburtstag, _____ keiner kam.

c. Wir ___ keine Zeit _____ wir machten alles schnell.

d. Er ___ müde, _____ er schlief sofort ein.

e. Ich ___ gestern Stress, _____ ich musste eine Prüfung bestehen. 

f. Maria und Julia ___ im Kino ___ danach im Restaurant.

g. Er ___ kein Auto, ___ ein Fahrrad. 

h. Ich ___ zu Hause, ___ meine Schwester war unterwegs. 



13. MINULÝ ČAS - PERFEKT

pomocné sloveso                   příčestí minulé

haben/sein             + ge + kmen slovesa  - en/-(e)t

er hat gekocht, sie ist gefahren, wir haben telefoniert,
ich bin aufgestanden, es ist entstanden, du hast arbeiten müssen

 

Cvičení 13 - Vyber správný infinitiv k příčestí minulému. 

Odkaz na cvičení: https://learningapps.org/watch?v=p90degp5v25

wir haben getanzt ______________________

ihr habt vergessen ______________________

sie haben gegessen ______________________

ich habe gedacht ______________________

er ist gestorben ______________________

du bist gegangen ______________________

du bist mitgekommen ______________________

ich habe getrunken ______________________

wir sind geblieben ______________________

sie hat sich entschieden ______________________

er hat aufgeräumt ______________________

wir haben ausprobiert ______________________

sie hat gemocht ______________________

wir haben gesprochen ______________________

Cvičení 14 - Následující věty převeď do perfekta.

Ich lerne sehr gerne Deutsch mit jazykyprobohemy.cz.

Jakob fährt am Wochenende mit dem Zug nach Berlin.

Dara versteht ihren Bruder nicht.

Steht ihr jeden Tag früh auf?

Ich repariere mein altes Fahrrad nie.

Die Deutsche Bahn entschuldigt sich für die Verspätung.

Wir bleiben mit den Freunden auf dem Bahnhof ruhig sitzen.

Thomas muss für seine Familie jeden Tag kochen und lange arbeiten.

14. BUDOUCÍ ČAS

 

Werden + Infinitiv

ich werde lernen

wir werden lernen

du wirst lernen

ihr werdet lernen

er wird lernen

sie, Sie werden lernen

 

Cvičení 15 - Doplň do vět správný tvar slovesa werden a padnoucí infinitiv z nabídky.

Odkaz na cvičení: https://learningapps.org/watch?v=pdormyp1525

 

aufmachen, telefonieren, arbeiten, sein, fliegen, haben, aufstehen, besuchen

 

a) ______ dich dein Bruder in der Zukunft öfter  ______? 

b) Anna  ______ nächsten Monat in die USA ______ . 

c) ______ ihr morgen um 6:00 Uhr ________ ?  

d) Ab Januar  ______ ich keine Arbeit mehr  ______ . 

e) ______ du von 14:00 bis 17:30 zu Hause ______ und mir die Tür _______?

f) Mit wem ______ wir am Sonntag ________ _______? (+ müssen)

g) Die Angestellten in der Bank  _______ am Freitag nicht  ______ _______? (+können)

 

15. SPOJKY II.

 

Po spojce následuje sloveso:
Es wird regnen, trotzdem gehen wir spazieren.

deshalb, darum (proto)                    
trotzdem (přesto/napriek tomu)      
dann (poté/potom)                                             

Vedlejší věta (se spojkou):

sloveso vždy na konci!


Er muss in einer WG wohnen, weil er Geld sparen möchte.

weil (protože, neboť, poněvadž) 
wenn (když - opakovaný děj) 

als (když - jednorázový děj) 

dass (že, aby) 

ob (zda, jestli)  

 

Cvičení 16 - Spojka nebo sloveso? Vyber, zda na 1. místo dosadit podmět nebo sloveso. Odkaz na cvičení: https://learningapps.org/watch?v=pm2s9q47525

 

A. Ich bleibe zu Hause, weil ich________ krank ________. (sein)

B. Er hat gelächelt, als er _______ die Nachricht ________. (lesen - Perf.)

C. Sie würde dir helfen, wenn du sie ______ darum ________ ________. (bitten, würden)

D. Ich lerne fleißig, deshalb ______ ich die Prüfung ________. (werden, bestehen)

E. Es hat stark geregnet, trotzdem ________ wir ________ ______. (spazieren gehen - Perf.)

F. Ist es dir kalt, weil du ______ keine Jacke _______? (tragen)

G. Er sagt, dass er ______abends keine Zeit ________. (haben)

H. Wann möchtest du, dass ich ______ das Fenster in der Küche ______? (zumachen)

I. Wenn ich zu müde wäre, ______ ich gleich ________ __________ _______. (schlafen, gehen - Konj. II)

J. Als ich klein war, _____ mir ______ mein Vater Bücher _______. (vorlesen - Perf.)

 

Cvičení 17- Spoj věty pomocí vhodné spojky. Věty mohou mít různé pořadí. Dej pozor na slovosled. Vytvořené souvětí přelož.    

 

Karmila ruft mich oft an. Sie braucht ständig Hilfe. 

 

Ich denke nicht. Du hast Recht.

 

Filip hat kein Geld. Er würde gern seine Freundin zum Theater einladen.

 

Wir waren Kinder. Wir haben bei der Oma Pfannkuchen mit Nutella gegessen.

 

Fährt Katka gern in die Slowakei? Wohnen Katkas Großeltern in der Slowakei?

 

Der Zug wird über Nacht in München halten. Die Passagiere können im Zug schlafen.

Odkaz na dotazník ke kurzu🙏

https://forms.gle/kgEw54qnu6Jga7PR8



ŘEŠENÍ KE CVIČENÍM

Cvičení 8 - Dosaď slovesa ze závorky na správné místo do věty. Vyčasuj v přítomném čase. 

  1. Ich muss mich morgen vor der Arbeit rasieren.

  2. Raul und Mike möchten am Samstagabend einen Horrorfilm sehen.

  3. Warum kann sich Jana nicht entscheiden?

  4. Willst du heute Vormittag deinen Bruder anrufen?

  5. Wir dürfen heute Abend bis 10 Uhr draußen spielen.

  6. Ivana muss (nicht) am Nachmittag die U-Bahn nicht nehmen. 

  7. Wann sollt ihr euer Zimmer aufräumen?

  8. Wohin möchten Sie mit Ihren Freunden tanzen gehen?

 

Cvičení 14 - Následující věty převeď do perfekta.

Ich habe sehr gerne Deutsch mit Jazykyprobohemy.cz gelernt.

Jakob ist am Wochenende mit dem Zug nach Berlin gefahren.

Dara hat ihren Bruder nicht verstanden.

Seid ihr jeden Tag früh aufgestanden?

Ich habe mein altes Fahrrad nie repariert.

Die Deutsche Bahn hat sich für die Verspätung entschuldigt.

Wir sind mit den Freunden auf dem Bahnhof ruhig sitzen geblieben.

Thomas hat für seine Familie jeden Tag kochen und lange arbeiten müssen.

 

Cvičení 17- Spoj věty pomocí vhodné spojky. Věty mohou mít různé pořadí. Dej pozor na slovosled. Vytvořené souvětí přelož.    

Více správných možností řešení, ne všechny uvedeny.

Karmila ruft mich oft an, weil sie ständig Hilfe braucht. (..., denn sie braucht…)

Ich denke nicht, dass du Recht hast. 

Filip hat kein Geld, trotzdem würde er gern seine Freundin zum Theater einladen. (...,obwohl er seine Freundin...einladen würde.)

Als wir Kinder waren, haben wir bei der Oma Pfannkuchen mit Nutella gegessen. 

Fährt Katka gern in die Slowakei, weil ihre Großeltern dort wohnen? 

Der Zug wird über Nacht in München halten, damit die Passagiere im Zug schlafen können. 

Die Passagiere können im Zug schlafen, wenn er über Nacht in München halten wird.



  • platné po dobu 30 dní od data nákupu
  • přístup do všech webinářů
  • videozáznam z odučených webinářů (až 120 hodin videozáznamu)
  • neomezený přístup do Jazykových kaváren
  • automatická sleva 30% na všechny naše kurzy (můžete využít kolikrát chcete)
  • přístup ke všem testům, cvičením a PDF učebním materiálům
  • kompletní sbírka audio- a videolekcí, které na YouTube nenajdeš
  • interaktivní učení s AI
Více informací
  • platné po dobu 365 dní od data nákupu
  • neomezený přístup do všech webinářů
  • videozáznam z odučených webinářů (až 120 hodin videozáznamu)
  • neomezený přístup do Jazykových kaváren
  • automatická sleva 30% na všechny naše kurzy (můžete využít kolikrát chcete)
  • přístup ke všem testům, cvičením a PDF učebním materiálům
  • kompletní sbírka audio- a videolekcí, které na YouTube nenajdeš
  • interaktivní učení s AI
Více informací
  • platné na neomezeně dlouhou dobu - do nekonečna
  • neomezený přístup do všech webinářů
  • videozáznam z odučených webinářů (až 120 hodin videozáznamu)
  • neomezený přístup do Jazykových kaváren
  • automatická sleva 30% na všechny naše kurzy (můžete využít kolikrát chcete)
  • přístup ke všem testům, cvičením a PDF učebním materiálům
  • kompletní sbírka audio- a videolekcí, které na YouTube nenajdeš
  • interaktivní učení s AI
Více informací


Chcete-li přispět přihlaste se, pokud nemáte účet registrujte se.

Toto téma nemá žádný komentář. Vytvořte jej.