Podmiňovací způsob (Konjunktiv II.)

E-learning němčina | video lekce

Podmiňovací způsob u modálních sloves

E-learning němčina | video lekce

Podmiňovací způsob modálních sloves (könnte. sollte, müsste, atd.)

E-learning němčina | video lekce

Podmiňovací způsob v minulosti (hätte gewusst, wäre geblieben)

E-learning němčina | video lekce

Podmiňovací způsob u modálních sloves

E-learning němčina | video lekce

Podmiňovací způsob modálních sloves (könnte. sollte, müsste, atd.)

E-learning němčina | video lekce

Sollen nebo Haben - proč MÍT neznamená v němčině vždycky MÍT 2

E-learning němčina | video lekce

SOLLEN nebo HABEN aneb proč neznamená v němčině MÍT vždycky MÍT

E-learning němčina | video lekce

Rozkazovací způsob

E-learning němčina | video lekce

Nepravidelná slovesa 2

E-learning němčina | video lekce

Nepravidelná slovesa

E-learning němčina | video lekce

Vazby sloves, předložkové vazby (1)

E-learning němčina | video lekce

PŘEDLOŽKOVÉ VAZBY

E-learning němčina | video lekce

Es gibt

E-learning němčina | video lekce

Zvratná slovesa 2 - v kterých případech se němčina odlišuje pádem od českého SE, SI

E-learning němčina | video lekce

Zvratná slovesa - německé SICH a obdoba českého SE a SI

E-learning němčina | video lekce

Podmiňovací způsob (Konjunktiv II.)

E-learning němčina | poslechové lekce

Podmiňovací způsob u modálních sloves

E-learning němčina | audio lekce

Podmiňovací způsob modálních sloves (könnte. sollte, müsste, atd.)

E-learning němčina | poslechové lekce

Podmiňovací způsob v minulosti (hätte gewusst, wäre geblieben)

E-learning němčina | poslechové lekce

Podmiňovací způsob u modálních sloves

E-learning němčina | audio lekce

Podmiňovací způsob modálních sloves (könnte. sollte, müsste, atd.)

E-learning němčina | poslechové lekce

Sollen nebo Haben - proč MÍT neznamená v němčině vždycky MÍT 2

E-learning němčina | audio lekce

Sollen a Haben - které sloveso vybrat, když oboje znamená v podstatě MÍT

E-learning němčina | poslechové lekce

Rozkazovací způsob v němčině

E-learning němčina | poslechové lekce

Nepravidelná slovesa 2

E-learning němčina | audio lekce

Nepravidelná slovesa

E-learning němčina | poslechové lekce

Vazby sloves, předložkové vazby (vol.1)

E-learning němčina | poslechové lekce

Vazby sloves, předložkové vazby (vol.2)

E-learning němčina | poslechové lekce

Es gibt

E-learning němčina | poslechové lekce

Zvratná slovesa 2 - v kterých případech se němčina odlišuje pádem od českého SE, SI

E-learning němčina | audio lekce

Zvratná slovesa

E-learning němčina | poslechové lekce

PODMIŇOVACÍ ZPŮSOB (Konjunktiv II)

Pomocné sloveso würden, konjunktiv préterita a jak se řekne německy naše české BYCH, BYS, BYCHOM, BY veřejné.pdf

Podmiňovací způsob v minulém čase

Věty typu: Kdybych to byl věděl, kdyby ses byl býval víc učil, kdyby mi neporadila, atd prémiové.pdf

SOLLEN nebo HABEN 2

Podrobnější pohled na rozdíl mezi HABEN a SOLLEN a na podmiňovací způsob, který tato dvě slovesa tvoří prémiové.pdf

SOLLEN nebo HABEN (1)

Dvě slovesa, která si Češi a Slováci rádi pletou. Obě totiž znamenají MÁM veřejné.pdf

Rozkazovací způsob

Rozkazovací způsob veřejné.pdf

Minulý čas: NEPRAVIDELNÁ SLOVESA

Minulý čas: NEPRAVIDELNÁ SLOVESA veřejné.pdf

Minulý čas: NEPRAVIDELNÁ SLOVESA 2

Minulý čas: NEPRAVIDELNÁ SLOVESA 2 prémiové.pdf

Předložkové vazby 2

Vezmeme si na rozbor další předložkové vazby: mít strach z, zajímat se o, pracovat na, vzpomínat na, věřit na a další veřejné.pdf

Vazby sloves, předložkové vazby (vol.1)

Vazby sloves, předložkové vazby (vol.1) prémiové.pdf

Es gibt

Es gibt prémiové.pdf

Zvratná slovesa 2

Bavit SE, přát SI, divit SE, čistit SI zuby --> i němčina pracuje s obdobou českého SE, SI prémiové.pdf

Zvratná slovesa

Bavit SE, přát SI, divit SE, čistit SI zuby --> i němčina pracuje s obdobou českého SE, SI veřejné.pdf

Podmiňovací způsob Konjuktiv II. - Test

Nauč se vytvářet podmiňovací způsob v němčině --> Konjuktiv II.

Pomocné sloveso WÜRDEN - Test

Nauč se skloňovat pomocné sloveso WÜRDEN.

Vytváření podmiňovacího způsobu v němčině Z pomocí konjuktivu präterita

Umíš tvořit podmiňovací způsob v němčině pomocí konjuktivu präterita?

Vytváření podmiňovacího způsobu v němčině Z MODÁLNÍCH SLOVES.

Nauč se vytvářet podmiňovací způsob v němčině Z MODÁLNÍCH SLOVES.

Sollen nebo Haben Test z němčiny

Test 1

Sollen nebo Haben Test 2 z němčiny

Test 2

Sollen nebo Haben Test z němčiny 3

Test 3

Rozkazovací způsob 1

Test 1

Rozkazovací způsob 2

Test 2

Rozkazovací způsob 3

Test 3

Pravidelně nebo nepravidelně - Test

Pravidelně nebo nepravidelně?

Pravidelně nebo nepravidelně - Test

Pravidelně nebo nepravidelně?

Pravidelně nebo nepravidelně - Test

Pravidelně nebo nepravidelně?

Pravidelně nebo nepravidelně - Test

Pravidelně nebo nepravidelně?

Es gibt

Proč má němčina více možností, jak říct, že tady něco je?

Zvratná slovesa

Test 1

Podmiňovací způsob

Jak se tvoří podmiňovací způsob pomocí pomocného slovesa würden a jak pomocí tzv. konjunktivu préterita? Dojde tak na dva slavné německé výrazy: hätte a wäre

Modální slovesa 3 (podmiňovací způsob)

Dorazíme modální slovesa. Po přítomném a minulém čase nás čeká podmiňovací způsob.

Konversationsstunde mit dem Muttersprachler: Wenn ich Ministerpräsident*in wäre, dann...

Heute sprechen wir über Probleme in Tschechien / der Slowakei - und wie man sie lösen könnte. Wie würdest DU das Land verbessern, wenn du für 4 Jahre Ministerpräsident*in wärst? Welche gute Ideen hast du?

Trpný rod I.

Dveře byly zavřené, dopis byl doručen...jak na pasiv v němčině?

Trpný rod II.

Dveře byly zavřené, dopis byl doručen...jak na pasiv v němčině? 2. část

Zvratná zájmena (a slovesa)

Jaký je rozdíl mezi zvratnými zájmeny a zvratnými slovesy? Je vůbec nějaký? A jak se s nimi pracuje v němčině?

Slovesa jsou jednou z nejdůležitějších slovních druhů v jakémkoli jazyce, protože vyjadřují děje, stavy nebo změny a spolu s podstatnými jmény tvoří kostru jazyka. V němčině, podobně jako v jiných jazycích, hrají klíčovou roli při vytváření vět a poskytují informaci o činnosti, jejím čase a účastnících. Abychom mohli považovat německá slovesa za zvládnutá, potřebujeme zvládnout hned několik klíčových oblastí gramatiky. Jak se chovají slovesa modální, jak se liší časování pravidelných a nepravidelných sloves? K čemu jsou zvratná slovesa? Jsou to i gramatiky jako rozkazovací způsob, podmiňovací způsob nebo tvorba minulého a budoucího času, které do této kategorie zapadají. Jak vidíme, je toho hodně. Ale my vám to pomůžeme zvládnout. Tato stránka je jako rozcestník do všech koutů německých sloves, rozcestník plný cvičení, výukových materiálů, video a audio lekcí. Jste-li začátečníci, doporučujeme začít např. časováním pravidelných sloves.

Slovesa

Vše co jste potřebovali vědět o německých slovesech přehledně na jednom místě. Časování sloves, modální slovesa, nepravidelná slovesa a spousta dalších témat.

Podmiňovací způsob (Konjunktiv II., pomocné sloveso würden, hätte, wäre a další)

Podmiňovací způsob (Konjunktiv II.)

Tvoření podmiňovacího způsobu u MODÁLNÍCH SLOVES

Podmiňovací způsob u modálních sloves

Podmiňovací způsob modálních sloves (könnte. sollte, müsste, atd.)

Tvoření podmiňovacího způsobu V MINULÉM ČASE (Ich hätte gedacht, Ich wäre geblieben a další)

Podmiňovací způsob v minulosti (hätte gewusst, wäre geblieben)

Modální slovesa

Podmiňovací způsob modálních sloves

Podmiňovací způsob u modálních sloves

Podmiňovací způsob modálních sloves (könnte. sollte, müsste, atd.)

Sollen nebo haben

Sollen nebo Haben - proč MÍT neznamená v němčině vždycky MÍT 2

SOLLEN nebo HABEN aneb proč neznamená v němčině MÍT vždycky MÍT

Rozkazovací způsob

Rozkazovací způsob

Minulý čas sloves: préteritum, perfektum, plusquamperfektum

Nepravidelná slovesa v minulém čase

Nepravidelná slovesa 2

Nepravidelná slovesa

Vazby sloves

Vazby sloves, předložkové vazby (1)

PŘEDLOŽKOVÉ VAZBY

Es gibt nebo Hier ist?

Es gibt

Zvratná slovesa (a zájmena)

Zvratná slovesa 2 - v kterých případech se němčina odlišuje pádem od českého SE, SI

Zvratná slovesa - německé SICH a obdoba českého SE a SI

Podmiňovací způsob (Konjunktiv II., pomocné sloveso würden, hätte, wäre a další)

Podmiňovací způsob (Konjunktiv II.)

Tvoření podmiňovacího způsobu u MODÁLNÍCH SLOVES

Podmiňovací způsob u modálních sloves

Podmiňovací způsob modálních sloves (könnte. sollte, müsste, atd.)

Tvoření podmiňovacího způsobu V MINULÉM ČASE (Ich hätte gedacht, Ich wäre geblieben a další)

Podmiňovací způsob v minulosti (hätte gewusst, wäre geblieben)

Modální slovesa

Podmiňovací způsob modálních sloves

Podmiňovací způsob u modálních sloves

Podmiňovací způsob modálních sloves (könnte. sollte, müsste, atd.)

Sollen nebo haben

Sollen nebo Haben - proč MÍT neznamená v němčině vždycky MÍT 2

Sollen a Haben - které sloveso vybrat, když oboje znamená v podstatě MÍT

Rozkazovací způsob

Rozkazovací způsob v němčině

Minulý čas sloves: préteritum, perfektum, plusquamperfektum

Nepravidelná slovesa v minulém čase

Nepravidelná slovesa 2

Nepravidelná slovesa

Vazby sloves

Vazby sloves, předložkové vazby (vol.1)

Vazby sloves, předložkové vazby (vol.2)

Es gibt nebo Hier ist?

Es gibt

Zvratná slovesa (a zájmena)

Zvratná slovesa 2 - v kterých případech se němčina odlišuje pádem od českého SE, SI

Zvratná slovesa

Podmiňovací způsob (Konjunktiv II., pomocné sloveso würden, hätte, wäre a další)

PODMIŇOVACÍ ZPŮSOB (Konjunktiv II)

Tvoření podmiňovacího způsobu V MINULÉM ČASE (Ich hätte gedacht, Ich wäre geblieben a další)

Podmiňovací způsob v minulém čase

Modální slovesa

Sollen nebo haben

SOLLEN nebo HABEN 2

SOLLEN nebo HABEN (1)

Rozkazovací způsob

Rozkazovací způsob

Minulý čas sloves: préteritum, perfektum, plusquamperfektum

Nepravidelná slovesa v minulém čase

Minulý čas: NEPRAVIDELNÁ SLOVESA

Minulý čas: NEPRAVIDELNÁ SLOVESA 2

Vazby sloves

Předložkové vazby 2

Vazby sloves, předložkové vazby (vol.1)

Es gibt nebo Hier ist?

Es gibt

Zvratná slovesa (a zájmena)

Zvratná slovesa 2

Zvratná slovesa