Video Lekce
Video lekce z němčiny přehledně a systematicky na jednom místě - to je náš kompletní video archiv lekcí z německého jazyka. Uživatelsky příjemný přístup k učení jazyka zaručuje náš jazykový filtr, díky kterému si můžeš vybírat mezi jednotlivými jazykovými úrovněmi (A1, A2, B1, B2, C1, C2) a navíc také mezi konkrétními jazykovými okruhy (gramatika, slovní zásoba, psaní, ostatní). Naše platforma je plně přizpůsobena také pro mobilní zařízení, takže se můžete učit kdekoli a kdykoli. Synchronizace mezi zařízeními umožňuje neomezený přístup ke všem materiálům a funkcím.
| Lekce | Stream | Téma | Kategorie | Video | Popisek | Úroveň | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| #1 |
|
Délka:(22:53) | Gramatika | video.mp4 | Návod, jak poznat, bude-li u podstatného jména DER, DIE nebo DAS | A1 | |
| #2 |
|
Délka:(22:21) | Ostatní | video.mp4 | Kterých 7 chyb patří mezi začátečníky k těm nejčastějším? | A1 | |
| #3 |
|
5O slov, o kterých jste nevěděli, že je znáte Délka:(20:52) |
Slovní zásoba | video.mp4 | 5O slov, o kterých jste nevěděli, že je znáte | A1 | |
| #4 |
|
Délka:(12:25) | Gramatika | video.mp4 | Es gibt | A1 | |
| #5 |
|
15 slov, o kterých jste nevěděli, že je znáte Délka:(14:13) |
Slovní zásoba | video.mp4 | 15 slov, o kterých jste nevěděli, že je znáte | A1 | |
| #6 |
|
Délka:(17:07) | Gramatika | video.mp4 | Já, ty, on, ona, my, vy, oni a jejich pády MIR, MICH, DIR, DICH, IHM, IHN, IHNEN a další | A1 | |
| #7 |
|
Němčina pro děti Délka:(07:45) |
Ostatní | video.mp4 | Němčina pro děti | A1 | |
| #8 |
|
Délka:(21:37) | Gramatika | video.mp4 | Moje, tvoje, jeho, její, náš, váš, jejich (MEIN, DEIN, SEIN, IHR, UNSER, EUER) a jejich pády | A1 | |
| #9 |
|
Jak se naučit německy tzv. pasivní metodou? Délka:(11:39) |
video.mp4 | Jak se naučit německy tzv. pasivní metodou | A1 | ||
| #10 |
|
250+ slov, o kterých jste nevěděli, že je znáte Délka:(01:30:29) |
video.mp4 | Sbírka německých a českých slov, které jsou si velmi podobné | A1 | ||
| #11 |
|
Výslovnost dlouhých a krátkých samohlásek Délka:(18:52) |
Psaní | video.mp4 | Tyto dvojice slov se často pletou, protože lidé nedodržují pravidla německé výslovnosti | A1 A2 | |
| #12 |
|
Výslovnost dlouhých a krátkých samohlásek 2 Délka:(15:05) |
Psaní | video.mp4 | Dalších 7 dvojic slov, které se často pletou | A1 A2 | |
| #13 |
|
Délka:(16:18) | Gramatika | video.mp4 | Po kterých předložkách následuje v němčině 3.p. a proč tomu tak je | A2 | |
| #14 |
|
Délka:(09:52) | Gramatika | video.mp4 | Po kterých předložkách následuje v němčině 4.p. a proč tomu tak je | A2 | |
| #15 |
|
Délka:(10:02) | Gramatika | video.mp4 | Kdy je lepší použít tun a kdy machen | A2 | |
| #16 |
|
Délka:(21:05) | Slovní zásoba | video.mp4 | Slovesa se zdánlivě podobným významem | A2 | |
| #17 |
|
Výslovnost přehlásek ä,ö,ü Délka:(15:48) |
Psaní | video.mp4 | 10 dvojic slov, které zní pro náš pro Čechy s Slováky velmi podobně a jsou závislé na správné výslovnsoti německých přehlásek | A2 | |
| #18 |
|
Výslovnost přehlásek ä,ö,ü 2 Délka:(16:33) |
Psaní | video.mp4 | Dalších 10 příkladů dvojic slov, které zní v němčině zdánlivě podobně a jejich správná výslovnost má zásadní vliv na význam věty | A2 | |
| #19 |
|
Délka:(15:17) | Gramatika | video.mp4 | Tam, kde si čeština často vystačí se slovíčkem JAKO, pracuje němčina někdy se slovíčkem ALS a někdy WIE | A2 | |
| #20 |
|
Minulý čas: NEPRAVIDELNÁ SLOVESA Délka:(10:09) |
Gramatika | video.mp4 | Minulý čas: NEPRAVIDELNÁ SLOVESA | A2 | |
| #21 |
|
Minulý čas: NEPRAVIDELNÁ SLOVESA 2 Délka:(11:46) |
Gramatika | video.mp4 | Minulý čas: NEPRAVIDELNÁ SLOVESA 2 | A2 | |
| #22 |
|
Hovorová němčina - Straßendeutsch Délka:(01:43:47) |
video.mp4 | Straßendeutsch - hovorová němčina, je forma němčiny, kterou se ve škole nenaučíte. | A2 | ||
| #23 |
|
Délka:(15:52) | Gramatika | video.mp4 | Rozkazovací způsob | A2 | |
| #24 |
|
Délka:(19:14) | Gramatika | video.mp4 | Dvě slovesa, která si Češi a Slováci rádi pletou. Obě totiž znamenají MÁM | A2 B1 | |
| #25 |
|
Délka:(14:07) | Gramatika | video.mp4 | Podrobnější pohled na rozdíl mezi HABEN a SOLLEN a na podmiňovací způsob, který tato dvě slovesa tvoří | A2 B1 | |
| #26 |
|
Rozvoj slovní zásoby pomocí videí (1) Délka:(18:27) |
video.mp4 | Rozvoj slovní zásoby pomocí videí (1) | A2 B1 | ||
| #27 |
|
Rozvoj slovní zásoby pomocí videí (2) Délka:(13:14) |
video.mp4 | Rozvoj slovní zásoby pomocí videí (2) | A2 B1 | ||
| #28 |
|
Délka:(06:35) | Gramatika | video.mp4 | Bavit SE, přát SI, divit SE, čistit SI zuby --> i němčina pracuje s obdobou českého SE, SI | A2 B1 | |
| #29 |
|
Délka:(23:38) | Gramatika | video.mp4 | Záhadnější případy problematiky stupňování přídavných jmen v němčině | A2 B1 | |
| #30 |
|
Délka:(13:47) | Gramatika | video.mp4 | Slavná otázka KDE nebo KAM a proč u některých předložek prostě dopředu nevíme | A2 B1 | |
| #31 |
|
Délka:(14:09) | Gramatika | video.mp4 | Minulý čas: SEIN nebo HABEN 1 | A2 B1 | |
| #32 |
|
Minulý čas složený - perfektum Délka:(22:51) |
Gramatika | video.mp4 | Minulý čas složený - perfektum | A2 B1 | |
| #33 |
|
LOS Délka:(17:11) |
video.mp4 | 3 zásadní významy a použití slavného německého slovíčka LOS | A2 B1 | ||
| #34 |
|
Délka:(14:05) | Gramatika | video.mp4 | Pomocné slovíčko werden jako obdoba českého BUDU a tvorba budoucího času v němčina | B1 | |
| #35 |
|
ABY (um zu, damit) Délka:(17:32) |
Gramatika | video.mp4 | Jak se řekne německy ABY --> 2 způsoby, bez kterých to nejde | B1 | |
| #36 |
|
Vazby sloves, předložkové vazby (vol.1) Délka:(19:46) |
Gramatika | video.mp4 | Vazby sloves, předložkové vazby (vol.1) | B1 | |
| #37 |
|
Délka:(22:15) | Gramatika | video.mp4 | Vezmeme si na rozbor další předložkové vazby: mít strach z, zajímat se o, pracovat na, vzpomínat na, věřit na a další | B1 | |
| #38 |
|
Délka:(16:48) | Gramatika | video.mp4 | ABER nebo SONDERN | B1 | |
| #39 |
|
Délka:(19:56) | Gramatika | video.mp4 | Bavit SE, přát SI, divit SE, čistit SI zuby --> i němčina pracuje s obdobou českého SE, SI | B1 | |
| #40 |
|
FRÁZE, které Čechům nedávají smysl (1) Délka:(14:26) |
video.mp4 | FRÁZE, které Čechům nedávají smysl (1) | B1 | ||
| #41 |
|
FRÁZE, které Čechům nedávají smysl (2) Délka:(15:32) |
video.mp4 | FRÁZE, které Čechům nedávají smysl (2) | B1 | ||
| #42 |
|
Délka:(15:29) | Gramatika | video.mp4 | Minulý čas PRÉTERITUM | B1 | |
| #43 |
|
Délka:(13:04) | Gramatika | video.mp4 | Minulý čas PRÉTERITUM 2 | B1 | |
| #44 |
|
PODMIŇOVACÍ ZPŮSOB (Konjunktiv II) Délka:(22:43) |
Gramatika | video.mp4 | Pomocné sloveso würden, konjunktiv préterita a jak se řekne německy naše české BYCH, BYS, BYCHOM, BY | B1 | |
| #45 |
|
Podmiňovací způsob (Konjunktiv II) - třída Délka:(01:30:10) |
Gramatika | video.mp4 | Pomocné sloveso würden a konjunktiv préterita - jak se těmito 2 způsoby tvoří podmínka v němčině? | B1 | |
| #46 |
|
Délka:(07:21) | Gramatika | video.mp4 | Podrobnější pohled na přivlastňovací zájmena a speciální případy jako MEINS, DEINS, SEINS | B1 | |
| #47 |
|
Nejkontroverznější metoda, jak učit němčinu začátečníky Délka:(08:07) |
video.mp4 | Nejkontroverznější metoda, jak učit němčinu začátečníky | B1 | ||
| #48 |
|
Dovolená v německu - kurz slovní zásoby Délka:(02:14:06) |
video.mp4 | Kurz přežití a slovní zásoby pro typické situace z dovolené | B1 | ||
| #49 |
|
Délka:(11:32) | Gramatika | video.mp4 | Tam, kde si my Češi vystačíme se slovíčkem když, používá němčina někdy WENN a někdy ALS | B1 B2 | |
| #50 |
|
Jak snadno rozšířit slovní zásobu Délka:(22:32) |
video.mp4 | Jak snadno rozšířit slovní zásobu | B1 B2 | ||
| #51 |
|
Délka:(14:53) | Gramatika | video.mp4 | Podrobnější pohled na téma dasselbe, das gleiche | B1 B2 | |
| #52 |
|
Délka:(11:46) | Gramatika | video.mp4 | Ich trage dasselbe nebo das gleiche T-Shirt? Drobný rozdíl pro nás pro Čechy může mít v němčině zásadní dopad na význam věty | B1 B2 | |
| #53 |
|
Délka:(20:54) | Gramatika | video.mp4 | Kde se bere v němčině z ničeho nic to divné -N na konci podstatných jmen | B1 B2 | |
| #54 |
|
Kann man, muss man, soll man Délka:(12:01) |
video.mp4 | Kann man, muss man, soll man | B1 B2 | ||
| #55 |
|
Známé fráze z filmů v němčině - Sám doma Délka:(11:53) |
video.mp4 | Známé fráze z filmů v němčině - Sám doma | B1 B2 | ||
| #56 |
|
Známé fráze z filmů v němčině - Forrest Gump Délka:(12:27) |
video.mp4 | Známé fráze z filmů v němčině - Forrest Gump | B1 B2 | ||
| #57 |
|
Jazykové trapasy Délka:(20:16) |
video.mp4 | Jazykové trapasy | B1 B2 | ||
| #58 |
|
Urlaub, dovolená Délka:(23:22) |
Slovní zásoba | video.mp4 | Urlaub, dovolená | B1 B2 | |
| #59 |
|
Délka:(01:25:40) | video.mp4 | HIN und HER | B1 B2 | ||
| #60 |
|
Délka:(17:27) | Gramatika | video.mp4 | K čemu se v němčině používají tyto dvě předpony? | B1 B2 | |
| #61 |
|
Délka:(10:38) | Gramatika | video.mp4 | Doch | B2 | |
| #62 |
|
3 způsoby jak říct v němčině MÍSTO Délka:(15:52) |
Slovní zásoba | video.mp4 | 3 způsoby jak říct v němčině MÍSTO | B2 | |
| #63 |
|
Překlady vět (1) Délka:(14:25) |
Obecná slovní zásoba | video.mp4 | Překlady vět (1) | B2 | |
| #64 |
|
Překlady vět (2) Délka:(10:33) |
Obecná slovní zásoba | video.mp4 | Překlady vět (2) | B2 | |
| #65 |
|
Podmiňovací způsob modálních sloves (könnte. sollte, müsste, atd.) Délka:(15:23) |
Gramatika | video.mp4 | Ich kann - ich könnte, ich soll - ich sollte, atd. Jak jsou na tom modální slovesa v podmiňovacím způsobu | B2 | |
| #66 |
|
Délka:(18:31) | Gramatika | video.mp4 | Speciální případy, výjimky a zajímavosti z pravidel pro DER, DIE, DAS | B2 | |
| #67 |
|
Jak říct německy KTERÝ, KTERÁ, KTERÉ Délka:(18:05) |
Gramatika | video.mp4 | Němčina má 2 odlišné případy (welche/r/s a der-die-das), jak pracuje se slovíčkem KTERÝ a my je musíme umět odlišovat | B2 | |
| #68 |
|
Jak říct německy KTERÝ, KTERÁ, KTERÉ 2 Délka:(10:11) |
Gramatika | video.mp4 | Podrobnější pohled na problematiku WELCHER, WELCHE, WELCHES vs. DER, DIE, DAS | B2 | |
| #69 |
|
Délka:(08:58) | Gramatika | video.mp4 | Pohybová a nepohybová slovesa, slovesa změny stavu a proč používáme v minulém čase někdy sein a někdy haben | B2 | |
| #70 |
|
Délka:(17:22) | Gramatika | video.mp4 | Speciální případy n-deklinací plus přidávání koncovky -N v dativu množného čísla | B2 | |
| #71 |
|
FRÁZE, které Čechům nedávají smysl (3) Délka:(14:16) |
video.mp4 | FRÁZE, které Čechům nedávají smysl (3) | B2 | ||
| #72 |
|
FRÁZE, které Čechům nedávají smysl (4) Délka:(08:36) |
video.mp4 | FRÁZE, které Čechům nedávají smysl (4) | B2 | ||
| #73 |
|
ABY (um zu, damit - třída) Délka:(01:17:25) |
Gramatika | video.mp4 | Jak se řekne německy ABY? | B2 | |
| #74 |
|
SLOVA, díky kterým vyzníte chytře (1) Délka:(22:04) |
Obecná slovní zásoba | video.mp4 | SLOVA, díky kterým vyzníte chytře (1) | B2 C1 | |
| #75 |
|
SLOVA, díky kterým vyzníte chytře. (2) Délka:(27:06) |
Obecná slovní zásoba | video.mp4 | SLOVA, díky kterým vyzníte chytře. (2) | B2 C1 | |
| #76 |
|
Akcent a výslovnost Délka:(17:41) |
video.mp4 | Akcent a výslovnost | B2 C1 | ||
| #77 |
|
Délka:(11:48) | Gramatika | video.mp4 | Pod jazykovými konjunkcemi rozumíme slovní spojení: buď-anebo (entweder-oder), ani-ani (weder-noch), čím-tím (je-desto) a další | B2 C1 | |
| #78 |
|
Jazykové konjunkce 2 - třída Délka:(01:15:24) |
Gramatika | video.mp4 | Pod jazykovými konjunkcemi rozumíme slovní spojení: buď-anebo (entweder-oder), ani-ani (weder-noch), čím-tím (je-desto) a další | B2 C1 | |
| #79 |
|
Anglicismy v němčině (das Date, das Ticket, der Song a mnoho dalších) Délka:(17:09) |
video.mp4 | Anglicismy v němčině (das Date, das Ticket, der Song a mnoho dalších) | C1 | ||
| #80 |
|
Anglicismy v němčině (das Date, das Ticket, der Song a mnoho dalších) (2) Délka:(12:21) |
video.mp4 | Anglicismy v němčině (das Date, das Ticket, der Song a mnoho dalších) (2) | C1 | ||
| #81 |
|
Einfallen - auffallen - gefallen Délka:(19:55) |
video.mp4 | Einfallen - auffallen - gefallen | C1 | ||
| #82 |
|
Eszett, ß Délka:(13:29) |
Psaní | video.mp4 | Eszett, ß | C1 | |
| #83 |
|
Podmiňovací způsob v minulém čase Délka:(15:26) |
Gramatika | video.mp4 | Věty typu: Kdybych to byl věděl, kdyby ses byl býval víc učil, kdyby mi neporadila, atd | C1 | |
| #84 |
|
Délka:(14:19) | Gramatika | video.mp4 | Vliv předpon aus-, ab-, ver-, an- a auf- na význam sloves tun a machen | C1 C2 | |
| #85 |
|
Jazyková zkouška C2 Délka:(13:15) |
video.mp4 | Jazyková zkouška C2 | C2 |
